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问题:

八个班参加植树活动,共植树195棵,则能确定各班植树棵数的最小值。(1)各班植树的棵数均不相同;(2)各班植树棵数的最大值是28。

八个班参加植树活动,共植树195棵,则能确定各班植树棵数的最小值。(1)各班植树的棵数均不相同;(2)各班植树棵数的最大值是28。A条件(1)充分,但条件(2)不充分。
B条件(2)充分,但条件(1)不充分。
C条件(1)和(2)单独都不充

问题:

已知等比数列{an}的公比大于1,则{an}是递增数列。(1)a1是方程x2−x−2=0的根。(2)a1是方程x2+x−6=0的根。

已知等比数列{an}的公比大于1,则{an}是递增数列。(1)a1是方程x2−x−2=0的根。(2)a1是方程x2+x−6=0的根。A条件(1)充分,但条件(2)不充分。
B条件(2)充分,但条件(1)不充分。
C条件(1)和(2)单独都不

问题:

甲乙两车分别从A,B两地同时出发,相向而行,1小时后,甲车到达C点,乙车到达D点(如图示),则能判断A,B两地的距离。(1)已知CD两地的距离;(2)已知甲、乙两车的速度比。

甲乙两车分别从A,B两地同时出发,相向而行,1小时后,甲车到达C点,乙车到达D点(如图示),则能判断A,B两地的距离。(1)已知CD两地的距离;(2)已知甲、乙两车的速度比。A条件(1)充分,但条件(2)不充分。
B条件(2)充分,但条件(

问题:

设x,y为实数,则有最小值和最大值。(1)(x−1)2+(y−1)2=1。(2)y=x+1。

设x,y为实数,则有最小值和最大值。(1)(x−1)2+(y−1)2=1。(2)y=x+1。A条件(1)充分,但条件(2)不充分。
B条件(2)充分,但条件(1)不充分。
C条件(1)和(2)单独都不充分,但条件(1)和(2)联合起来充分。

问题:

甲有两张牌a,b,乙有两张牌x,y,甲乙各任意取出一张牌,则甲取出的牌不小于乙取出牌的概率不小于。(1)a>x。(2)a+b>x+y。

甲有两张牌a,b,乙有两张牌x,y,甲乙各任意取出一张牌,则甲取出的牌不小于乙取出牌的概率不小于。(1)a>x。(2)a+b>x+y。A条件(1)充分,但条件(2)不充分。
B条件(2)充分,但条件(1)不充分。
C条件(1)和(2)单独都

问题:

甲、乙两人从同一地点出发,甲先出发10分钟,若乙跑步追赶甲,则10分钟可追上;若乙骑车追赶甲,每分钟比跑步多行100米,则5分钟可追上,那么甲每分钟走的距离为( )。

甲、乙两人从同一地点出发,甲先出发10分钟,若乙跑步追赶甲,则10分钟可追上;若乙骑车追赶甲,每分钟比跑步多行100米,则5分钟可追上,那么甲每分钟走的距离为( )。A50m
B75m
C100m
D125m
E150m

问题:

( )。

( )。AA
BB
CC
DD
EE

问题:

如图,在矩形ABCD中,AD=2AB,E,F分别是AD,BC的中点,从A、B、C、D、E、F中任意取3个点,则这三个点为顶点可组成直角三角形的概率为( )。

如图,在矩形ABCD中,AD=2AB,E,F分别是AD,BC的中点,从A、B、C、D、E、F中任意取3个点,则这三个点为顶点可组成直角三角形的概率为( )。AA
BB
CC
DD
EE

问题:

方程x2−3|x−2|−4=0的所有实根之和为( )。

方程x2−3|x−2|−4=0的所有实根之和为( )。A−4
B−3
C−2
D−1
E0

问题:

一个分数的分子与分母之和为38,其分子分母都减去15,约分后得到,则这个分数的分母与分子之差为( )。

一个分数的分子与分母之和为38,其分子分母都减去15,约分后得到,则这个分数的分母与分子之差为( )。A1
B2
C3
D4
E5

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