（1）审题立意①读材料找文眼材料中存在着反复出现的实词“领导”“艺术”两词，因此，材料的文眼就是反复出现的实词。②提炼中心词实词做中心词，即：领导、艺术。③选择立意角度题干涉及到了“常说”二字，说明大众普遍认同该观点，属于支持“领导与艺术是相似的”。④拓展中心词结合立意角度，拓展中心词“领导”、“艺术”可以立意：领导力是一种艺术/领导艺术助力企业发展（2）构思提纲结合上述立意，构思如下提纲：①是什么：领导艺术助力发展。②为什么：领导艺术可以增强企业凝聚力；领导艺术可以提升管理决策力。③怎么办：其一，要注重管理人才的培养，做到知人善任。其二，管理者要不断地提升自身的管理能力，实现管理的与时俱进。（3）参考范文领导艺术助力发展“领导”与“艺术”几近相似的种种特征，表明了“领导”在整个企业运营中的独特魅力。可见，领导力的艺术之美助力企业稳步前行。何为领导艺术？卡耐基在《领导艺术》一书中曾说：其是一种在领导方式方法上表现出的创造性和有效性，该创造性是一种“真善美”的表现，“真”把握规律；“善”符合理念；“美”使人舒畅愉悦；而有效性则是检验领导艺术的唯一标准。领导艺术，增强企业凝聚力。领导者的“择人艺术”、“用人艺术”，是其有效的管理人才，提升内部凝聚力的重要一环。 择人即知人，用人即善任。合理的选择与理性的任命是一种“真” ，因为管理者不仅要遵循人才发展的规律，也要权衡企业发展的现状，唯有如此，才能更好的做到知人善任，让人才感到归属之感。而这是任何一个企业都在遵循的一种“善”的理念，是符合择人、用人准则的。好的择人用人领导艺术也势必会最大程度的迎合发展需求，实现内部的和谐一致，这不正是一种领导艺术之 “美”吗？领导艺术，提升管理决策力。决策力，一种“用权艺术”“授权艺术”的体现，用权即领导者决策与统筹的能力，授权即对于下属权责的监督与客观规划部署。显然用权中的决策与统筹是要遵循发展规律的，这样的话不仅能实现规范化的用权，还能与企业发展的理念达成一致。诚然，这种用权艺术也会带给管理者一定的授权压力 ，做到真正的适度授权、视能授权，才能更好的成为一个让众人心悦诚服的领导者。基于此，管理者的领导力若能够将“用权艺术”、“授权艺术”统一， 其决策力也会不断地攀升，同样也将实现领导艺术的“真”、“善”、“美”，为企业发展增砖添瓦。然而，要真正发挥领导的艺术，其一，要注重管理人才的培养，做到知人善任。其二，管理者要不断地提升自身的管理能力，实现管理的与时俱进。由此可见，领导艺术将助力企业稳步前行。评分标准：（1）按照内容、结构、语言三项综合评分。一类卷（30-35分）：立意深刻，中心突出，结构完整，行文流畅。二类卷（24-29分）：中心明确，结构较完整，层次较清楚，语句通顺。三类卷（18-23分）：中心基本明确，结构尚完整，语句较通顺，有少量语病。四类卷（11-17分）：中心不太明确，结构不够完整，语句不通顺，语病较多。五类卷（10分以下）：偏离题意，结构残缺，层次混乱，语句不通。（2）漏拟题目扣2分。（3）每3个错别字扣1分，重复的不计，至多扣2分。（4）书面不整洁，标点不正确，酌情扣1-2分。